Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
A podcast by Nationalt Videncenter for Læsning - Wednesdays
69 Episodes
-
Del 2: Det sproglige læringsmiljø under lup
Published: 12/10/2025 -
Del 1: Det sproglige læringsmiljø under lup
Published: 12/10/2025 -
Afdækningen af skriftsprogsvanskeligheder hos børn med autismespektrumforstyrrelser
Published: 9/29/2025 -
Fra tegnsætning til stationsundervisning
Published: 9/10/2025 -
Økokritik i litteraturundervisningen – en introduktion
Published: 4/10/2025 -
Leg og liv i naturen - Louis Jensens firkantede historier som grundlag for økokritisk litteraturlæsning
Published: 4/10/2025 -
Afsnit 2: Skriftens lyd- og betydningsprincip | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Published: 3/12/2025 -
Prolog: Hvad kendetegner eleverne med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder?
Published: 3/12/2025 -
Afsnit 1: Flydende læsning | Indsatser for elever med lettere afkodnings- og stavevanskeligheder
Published: 3/12/2025 -
Dobbelt udfordret i dansk
Published: 12/11/2024 -
Miraklet, der var anderledes, end de troede
Published: 12/11/2024 -
Den tredje spiller på banen
Published: 12/11/2024 -
Elsk din undervisningsplan
Published: 12/11/2024 -
Supplerende undervisning: En overset mulighed i skolens værktøjskasse
Published: 10/21/2024 -
Skab gode lyttemiljøer i dagtilbud og indskoling
Published: 9/9/2024 -
Lytning i danskfaget - et uforløst potentiale
Published: 9/9/2024 -
Logopæder på sproglig udebane
Published: 9/3/2024 -
Fagspecifik literacy - undervisning i tekster, læsning og sprog i fagene
Published: 7/2/2024 -
Hvad er fagspecifik literacy?
Published: 7/2/2024 -
Kan man designe sig til mere læselyst for børn?
Published: 6/5/2024
Nationalt Videncenter for Læsning samler, skaber og spreder viden om literacy. Literacy er menneskets kompetence til at afkode, forstå og anvende tegn som fx bogstaver, tal, diagrammer, grafer, tegning og billeder. En forudsætning for literacy er talesprog og pragmatisk forståelse.
